ده استراتژی آموزشی که معلمان برای پیشبرد یادگیری دانش آموزان استفاده می کنند

چیزی که باعث می شود تدریس خصوصی به خوبی نتیجه بخش باشد، رابطه فردی بین دانش آموز و استاد راهنما است. تنها با یک نفر برای کار کردن باعث میشود معلمان بتوانند انواع تکنیک های تدریس را امتحان کنند .

 بهترین مفاهیم آموزشی برای امتحان چیست؟

به طور کلی، دانش آموزان می پذیرند که یادگیری یک وظیفه طاقت فرسا بوده و خواهد بود که اگر می خواهند شانسی برای موفقیت در زندگی داشته باشند، باید خود را با آن سازگار کنند. در طرف دیگر این معادله، حرفه معلمیست که در طول قرن ها  تکامل یافته است. اما شیوه های تدریس خصوصی پیشرفت چندانی نکرده است

با این حال، وقت آن است تدرزس خصوصی نیز نظام مند و هدمند انجام شود!

بیایید نگاهی به 12 نکته بیاندازیم تا در مورد ارائه جلسات آموزشی تخصصی به دانش آموزان در تمام سطوح بیشتر بیاموزیم.

ارزیابی از طریق بازی

صرف‌نظر از موضوعی که تدریس می‌کنید، انجام بازی‌ها درک دانش‌آموزان از مطالب درسی شما را مورد آزمایش قرار می‌دهد و مهمتر از آن، به آنها اجازه می‌دهد تا از آموخته‌های خود استفاده کنند - یک جنبه آموزشی که اغلب در شیوه‌های تدریس فعلی نادیده گرفته می‌شود.

با این حال، این ایده در حال گسترش است. این روزها، انبوهی از بازی های آنلاین برای همه آموزش ها، از ریاضیات کودکان تا علوم و برای دانش آموزان بزرگتر وجود دارد. بازی های تعاملی امکان تست های ساده دانش آموزی را فراهم می کند که برای تعیین سطح علمی دانش آموز بسیار ارزشمند است.

روش مکث یا "rest"

در ابتدا، این تکنیک توسط اساتید دانشگاه ایجاد شد تا پس از حدود 15 دقیقه صحبت کردن، سخنرانی های خود را متوقف کنند تا داشجوها بتوانند ذهن خود را در مورد هر چیزی که گفته شده است، منظم کنند و آموخته ها را جمع بندی کنند. این مکث‌های دو تا سه دقیقه‌ای به دانشجوها  این امکان را می‌دهد که اگر مطالبی را به خوبی یاد نگرفتند،بتوانند در ادامه کلاس به یادگیری مابقی مطالب بپردازند

اگر هنوز تکنیک مکث را در جلسات تدریس خود به کار نبرده اید، سعی کنید مکث ها را در نظر بگیرید تا مطمئن شوید که دانش آموز شما آنچه را که توضیح دادید متوجه شده است.

در طول  زمان مکث، از آن‌ها بخواهید مطالبی را که ارائه کرده‌اید خلاصه کنند و دریابید که آیا سؤالی دارند یا خیر. اگر در حال برگزاری یک آموزش گروهی هستید، از دانش آموزان بخواهید آنچه را که به تازگی یاد گرفته اند برای یکدیگر توضیح دهند. از طرف دیگر، در طول مکث، از دانش‌آموزان بخواهید که با استفاده از مهارت‌هایی که توضیح داده‌اید، در یک آزمون کوتاه شرکت کنند یا به یک سوال را پاسخ دهند.

یادگیری مشارکتی

یکی از بارزترین کمبودهای تدریس استاندارد، نبود فرصت تفکر برای دانش آموزان است. اساساً، برنامه‌های درسی بر اساس این پیش‌فرض معیوب طراحی می‌شوند که کودک حق ارائه دانش خود را ندارد.

در روش یادگیری مشارکتی با ارائه مطالب به دانش آموز شروع می شود . ممکن است از آنها بخواهید که یک متن کوتاه بخوانند یا به یک سخنرانی یا ویدیوی کوتاه گوش دهند. سپس باید یک سوال بپرسید، از دانش آموزان بخواهید تا در مورد آن فکر کنند و پاسخ خود را یادداشت کنند. آنها سپس پاسخ خود را با دانش آموزی که قبلا با او در یک گروه قرار گرفته اند در میان می گذارند. در نهایت، از هر دو نفر می‌خواهید که یک پاسخ واحد ارائه دهد. و سپس، کل گروه ها ممکن است در بحث شرکت کنند.

مطالب فرّار

اگر به دانش‌آموز خود حفظیات را آموزش می‌دهید که نبازمند میزان قابل توجهی از تمرکز و حافظه است، به طور مکرر دانش‌آموزان خود را در مورد نکات آن مطالب بسنجید تا مطمئن شوید که آنها را به خاطر سپرده اند.

به عنوان مثال :صرف افعال، جداول ضرب و جدول تناوبی عناصر نمونه هایی هستند که نیاز است در خلال مطالب به دانش آموز به شیوه ی پرسش و پاسخ یادآوری شود تا ملکه ی ذهنشان شود

تجزیه و تحلیل منابع اطلاعاتی

از آنجایی که ما در عصر تکنولوژی زندگی می کنیم، معلمان عاقلانه هستند که دستگاه های تکنولوژیکی و سیستم های نرم افزاری را در کلاس های درس سنتی یا از طریق جلسات آموزشی مجازی ترکیب کنند.

وقتی از منابع آنلاین استفاده می کنید، معلمان می توانند با تجزیه و تحلیل منابع اطلاعاتی که با آنها مشورت می کنید، تفکر انتقادی را تشویق کنند تا به یک نتیجه معتبر برسید.

معلمان باید در مورد اطلاعات پیشینه موضوع مورد مطالعه، از جمله افراد درگیر  تحقیق کنند. از دانش آموز بخواهد که حقایق جالب و سرگرم کننده را برای خود کشف کند - راهی عالی برای تحریک اشتهای آنها برای کشف و تقویت مهارت های تفکر انتقادی.

ابزارهای چند رسانه ای

معلم برای استفاده از تکنولوژی به بهترین شکل، درس های خود را با کلیپ های ویدئویی، آهنگ ها یا آثار ادبی مرتبط با موضوع مورد نظر پر کنید. خوشبختانه، اینترنت یک انبار دیجیتالی از اطلاعات انباشته شده است. پلتفرم‌های آموزشی، اپلیکیشن‌های یادگیری و حتی آموزش مبتنی بر بازی در آموزش دانش‌آموزان در تمام سنین بسیار موفق بوده‌اند. به خصوص در دوران همه گیری کرونا.

می‌توانید با دانش‌آموزان خود تماس ویدیویی داشته باشید و از برنامه هایی مانند شاد برای یادگیری استفاده کنید. برنامه های اشتراک گذاری فایل به شما امکان می دهند فایلها را ارسال و دریافت کنید. حتی ممکن است یک وب سایت یا گروه در شبکه های اجتماعی راه اندازی کنید و فیلم های آموزشی در مورد موضوعاتی که تدریس می کنید را آپلود کنید.

تنظیمات خود را تغییر 

دور ماندن از کسالت و خستگی یکی از دغدغه های بلندمدت معلم است. اما چگونه می توان با کسالت مبارزه کرد؟ به عنوان مثال، به جای اینکه همیشه درس را در خانه خود برگزار کنید، چند جلسه را در مکان دیگری ترتیب دهید.

اگر در رشته های تاریخ، زیست شناسی یا هنر تدریس می کنید، ممکن است ترجیح دهید در مکانی مانند موزه درس را برگذار کنید یا اگر هوا به  خوب است، هیچ کس نمی گوید که نمی توانید در پارک به عنوان یک معلم خصوصی تدریس کنید. 

شوخ طبع باشید

مطالعات نشان داده است که  استفاده از شوخ طبعی می تواند تأثیر مثبتی بر دانش آموزان داشته باشد و سطح یادگیری و علاقه آنها را به شدت افزایش دهد.

برخی از پادکست های یادگیری می توانند کاملا خنده دار باشند و همچنین نمونه های زیادی از معماها وجود دارد که مطالعه یک موضوع را جذاب میکند!

دانش آموز را تشویق کنید خلاق باشد

هر معلمی لازم است دانش آموزان خود را تشویق به خلاقیت کند. هر آنچه در مورد خلاقیت دانش آموز خود متوجه شدید، باید تمام تلاش خود را بکنید تا برخی از جنبه های مفید را در زمان کلاس خود بگنجانید.

خلاقیت درس ها را جذاب تر می کند و به دانش آموزان کمک می کند تا زمان کلاس برایشان  سریعتر سپری شود. 

درخواست بازخورد

برای تبدیل شدن به بهترین معلمی که می توانید باشید، مهم است که مرتباً از دانش آموز خود بازخورد بخواهید. شاگردان شما ممکن است از اینکه چرا از آنها نظر می خواهید شوکه شوند، اما با مهربانی به آنها اطمینان دهید که هدف نهایی این است که از زمان و منابع محدود دانش آموز خود حداکثر استفاده را ببرید. آنها واقعا لایق بهترین ها هستند!

کاربرد دانش

 به معنای تلاش برای ربط دادن موضوعات خاص به زندگی واقعی، بسیاری از دانش آموزان  دروسی مانند حساب دیفرانسیل و انتگرال، فیزیک یا حتی ادبیات که ارتباط چندانی با زندگی آنها ندارند، را بیهوده تلقی میکنند . در مواقعی، اگر دانش‌آموزان ممکن است تحصیل را خسته‌کننده بدانند و این می‌تواند پیشرفت آنها را کاهش دهد.

یکی از با ارزش ترین درس هایی که یک معلم می تواند با دانش آموزان خود به اشتراک بگذارد، اشتیاق به یادگیری است.

بنابراین، یادگیری را تا حد امکان برای دانش آموزان جذاب و سرگرم کننده کنید. مثلا اشتیاق خود را برای شخصیت های تاریخی جالب مانند داریوش کبیر یا نادر شاه را به اشتراک بگذارید. 

تقویت استقلال

یکی دیگر از کارهای ضروری که معلمان  این است که دانش آموزان خود را برای تبدیل شدن به یک محصل مستقل آموزش دهند. این روزها در هر مدرسه، و دانشگاهی، تفکر انتقادی حرف اول را می زند. تشویق دانش آموزان به بررسی موضوعات به شیوه ای عمیق تر و تحلیلی تر.